| 名称: | |
| 描述: | |
| 公开/私有: | 公开 私有 |
| 标题: | |
| 描述: | |
| 公开/私有: | 公开 私有 |
- B馆社科书库(二楼) (9)
- 云塘馆社科三库(五楼东) (7)
- A馆社科书库（三楼） (2)
- 云塘馆自科一库(六楼东) (2)
- 云塘馆样本书阅览室(七楼)(不外借) (2)
- 云塘馆密集书库2（联系二楼总还书台借书） (2)
- 云塘馆社科二库(三楼西) (1)
- 云塘馆密集书库1（联系二楼总还书台借书） (1)
馆藏地点
- 英语 (8)
- 制造工业 (1)
- 口语 (1)
- 听力 (1)
- 大学英语水平考试 (1)
- 应用软件 (1)
- 有限元分析 (1)
- 本书围绕“如何想到”(思维)和“如何做到”(数学化)两个关键词,探讨数学建模能力的培养和发展。作者将数学建模置于问题解决的大框架下,从问题出发,归纳问题类型,再提出解决问题的思维方法,接下来对想法数学化,获得数学模型。本书将问题类型归纳为四大类:描述与理解、溯因与解释、估计与预测、评价与决策,简称为deed框架。根据每个问题类型的特点,提出与建模相关性强的重要思维。 (1)
- 汉语 (1)
- 生物化学 (1)
- 美国 (1)
- 近代 (1)
- 长篇小说 (1)
- 高等学校 (1)
主题
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